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vendredi 30 mai 2014

命令法

----------------------------------------------
tu  (二人称単数)      通常  
vous(二人称複数)      丁寧
nous(一人称複数)      勧誘
----------------------------------------------
※ -er動詞、ouvrir、offrir、souffrir、couvrir、cueillir は S 抜く


finir              faire             donner            aller          
finis               fais               donne              va
finissons        faisons           donnons           allons 
finissez          faites            donnez             allez

être              avoir             savoir            vouloir        
sois                aie                sache             veuille
soyons           ayons           sachons         veuillons
soyez             ayez              sachez          veuillez


例)
sois sage.               いい子にしてね。
Dors bien.               ゆっくり寝てね。
Détends-toi.             リラックスしてね。
Ne fumez pas ici.     ここでタバコを吸わないでください。
N'hésitez pas à me poser des questions.  遠慮せずに質問してください。
Veuillez patienter.     少々お待ちください。
Passe-le-moi, S'il tu plaît.   それ取ってくれないかな。


mardi 13 mai 2014

今日の文法まとめ。

文章で出会った時に、パッと分かるようには、
まずは「理解」することが大事だと思いました。
簡単だと思っていたところに、思わぬ落とし穴があったりするので
なんでも記憶に頼るんじゃなくて、理解することをしないとなぁ。

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tout(e)   単数:「ひとつの全体」と捉えたらいいかも
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tout le gâteau          ケーキホールまるごと1個
tout le pays             その国全体(日本全体)

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tou(te)s  複数:「この種類すべて」
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touts les gâteau        すべてのケーキ
toutes les personnes すべての人

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比較
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bon(ne)  → 比較 meilleur → 最上級 le/la meilleur
bien       → 比較 mieux   → 最上級 le/la mieux

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命令形+et「〜してください、そうすれば〜」
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Travaillez bien et vous allez réussir à votre examen.
よく勉強してください、そうすれば試験をパスできるでしょう。

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命令形+ou「〜してください、でないと〜」
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Dormez bien ou vous allez être malade.
よく寝てください、でないと病気になりますよ。

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après avoir/être +過去分詞  〜した(すぐ)後に
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Je prendrai un bain après avoir lu ce paragraphe.
この章を読んだらお風呂に入るよ。

Il a fait un cauchemar après s'être endormi.
彼は眠りについたあとすぐに悪夢をみた。

Tu comprendras mieux après avoir consulté cet ouvrage.
この商品を見た後、よりよく理解できるでしょう。

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avoir beau + inf     いくら〜しても
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Tu as beau lui expliquer, il ne comprend pas.
いくら彼に説明したって、彼は理解できない

Il a beau appeler, personne ne l'entend.
彼がどんなに呼んだって、誰も聞いていない。

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qui        先行詞が主語
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C'est Marie qui m'a donné ce cadeau.
このプレゼントをくれたのはマリーです。

J'ai vu la femme qui l'aime.
私は彼のことを愛している女性に会った。

C'est la maison qui donner sur la mer.
この家が海に面している家だよ。

Je te présente Paul qui est mon ami d'enfance.
子供時代の友達を紹介するね。

Le film qui passe au Gaumont est excellent.
Gaumontで上映してる映画がすごくいい。

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que        先行詞が目的語
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J'ai vu la femme qu'il aime.
私は彼が愛している女性に会った。

C'est la maison que j'ai acheté l'année dernière.
去年私が買った家。

C'est le garçon que tu as rencontré sur internet?
インターネットで知り合った人?

Le pull que tu portes est en laine.
あなたが着てるセーターはウールだよ。

Le homme que tu regardes est mon mari.
あなたが見てるのは私の夫だよ。

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où        場所、時
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Le jourje t'ai vu, il faisait beau.
私が彼に会ったはとても晴れていた。

Je me souviens bien le jour je l'ai rencontrée premier fois.
私は彼に初めてあったのことをよく覚えている。

C'est un restaurant je vais très souvent. 
ここが私がよく行くレストランです。

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dont    de+名詞 
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C'est un roman. これは小説です。
Je t'ai parlé de ce roman. 私はこの小説のことを君に話した。
→ C'est le roman dont je t'ai parlé. これが君に話した小説です。

À Paris, il y a la Tour Eiffel. パリにはエッフェル塔がある。
Tous les Parisiens sont fiers de la Tour Eiffel
すべてのパリの人はエッフェル塔を誇りに思っている。
→ À Paris, il y a la Tour Eiffel dont tous les Parisiens sont fiers.

J'ai vu la dame. わたしは婦人に会った。
Le fils de la dame est mort. 女性の婦人は亡くなった。
→ J'ai vu la dame dont le fils est mort. 私は息子を亡くした婦人に会った。

Je cherche le livre dont le professeur a parlé. 先生が話した本を探している。


では、またね。

dimanche 11 mai 2014

時制の覚え方。

時制はたくさんあるけれど、
左側を覚えれば右側はそのavoir/être活用+過去分詞ってだけですね。
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単純時制      複合時制
----------------------------------------------
現在    ・・・ 複合過去
半過去   ・・・ 大過去
単純過去  ・・・ 前過去
単純未来  ・・・ 前未来
条件法現在 ・・・ 条件法過去
接続法現在 ・・・ 接続法過去
接続法半過去・・・ 接続法大過去
----------------------------------------------

最近時制について、パッと道が開けた感じがしました。
特にオッと思った理解の仕方について。

単純未来はinf+avoir現在の活用語尾 :定まっていないもの(不定法)を持ってる
条件法現在はinf+avoir半過去の活用語尾:過去の世界に入り込んでる(半過去)
※共通例外 être(se) avoir(au) faire(fe) aller(i)+ r + 活用語尾

単純未来と条件法現在のお尻がごっちゃになっていたけれど、
この考え方のおかげで、腑に落ちました。

では、またね。

lundi 5 mai 2014

星の王子さま読解編、再開(第1〜8話)

今日から1ヶ月ぶりにフランス語の勉強を再開させました。

もちろん6月に向けて仏検対策本をやらなきゃだけど、
まるまる1ヶ月放置している虎と小鳥も進めたい。

読解編の既にやった6話までも含めて、ノートにまとめたいと思ってしまい、読解編1〜8を勉強しなおしました。おかげで改めて勉強しなおせて、良かった。やって、終わって、1週間後にまた次、って進んでいくとどうしても忘れてしまう。プリントに走り書きのメモじゃ思い出せないんです。ノートにまとめたから、またちょくちょく振り返って見れるし。いいです。それにしても久しぶりにたくさん書いたから、親指が痛くなっちゃった。



今日の学び
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 <不定法の複合時制:主動詞のひとつ前の過去を示す>
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 avoir/être 原形 + 過去分詞
Je demande pardon aux enfants d'avoir dédié ce livre à une grande personne.
謝る前に何かしたこと  →  〜捧げてしまったこと/〜捧げたことを謝りたい
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では、またね。


mardi 11 mars 2014

星の王子さま:読解編5回

5.

少しややこしく考えてしまった。
j'ai réussi のあとに「 , 」があったから et の前後が同等?とかなんか変なこと考えてしまったけど。
① etは、同等に並べる場合も、「最後」につけるんだったな
② そもそも et は「で、」という話言葉の間の手みたいな使い方するんだよね

mon tour もそう。it's my turn. そういうことですね。
なんか tour でたくさん悩んじゃったな。

la forêt vierge    未開の森、自然林
réfléchir sur       〜について考える
réussir à inf       うまくinfを成し遂げる
mâcher              噛む
proie                 獲物
un fauve            野獣、獣
entière               全体
tout entière        まるごと、まるっと全部


では、またね。

星の王子さま:読解編3.4回

3. 

▼接続
Il disait :《Je pars demain》
Il disait qu'il partait le lendemain. 

queがついてない時は、話者目線で、
queがついた時は、聞き手目線で、って考えると分かりやすい。
《》内の主語が je で、que だと il 。
動詞の後のqueの時は、時制を合わせる。
demain が le lendemain など、一部使う表現を変える必要がある。

▼動詞の後じゃない、これはqui、l'enfant を補足してる。
Si toutes ces excuses ne suffisent pas, je veux bien dédier ce livre à l'enfant qu'a été autrefois cette grande personne.

l'enfant que je toujours aimé.
にすると、いつも愛してた子供


J'ai vu la femme qui l'aime.
私は彼を愛している彼女にあった。

J'ai vu la femme qu'il aime.
私は彼が愛している女性に会った



4. 不定詞

J'entends Paul chanter.                   ポールが歌っているのを聞く
Je pense cette solution heureuse.    その解決策はいいと思う
※この文章でのheureuseに”幸せな”というニュアンスはない。あくまでも”良い”という意味。(ネイティブ談)
Je laisse les enfants lire le livre.       子供達に本を読ませたままにする
Je pense marcher. = Je pense que je vais marcher

△J'entends que Paul chante.              
ポールが歌っているのを聞く(今気づいた。)ニュアンスがちょっと変わってくるらしい
○Je pense que cette solution est heureuse. 
×Je laisse les enfants lisent le livre.

Il faut  inf          infすべき
Il vaut mieux que inf  infした方がよい  
Il est 〜 de inf             infすることは〜だ
C'est ainsi que            だから、


では、またね。

星の王子さま:読解編1.2回

1. 主語を明確にとらえる

même                            〜さえ(強調、極端な例をあげる)
dédier qqch à qqch           qqchをqqunに捧げる
demander à qqun de inf    infのことをqqunに謝る

複合形 <avoir/être + 過去分詞>
◉主動詞の時制の前の動作を表す
◉受態(〜された)
Je demande pardon aux enfants d'avoir dédié ce livre à une grande personne.


2. 時制に注意
 複合形 <avoir/être + 過去分詞>
◉主動詞の時制の前の動作を表す
◉受態(〜された)
Elle a bien besoin d'être consolée.

toutes les grandes personnes    すべての大人 ※カウントしてる感じ
tout + N                                 Nすべて ※共通の性質

複合過去・・・”今”を使って説明
Il a été l'enfant. 彼は子供だった。(→)だから今は、今も。。。

半過去・・・・その過去の世界をフューチャー
Il était l'enfant,  彼は子供だった。(→)その頃は○○で〜、○○だった〜

単純過去・・・過去のその1点を単純に伝える。
Il fut l'enfant.   彼は子供だった。


では、またね。

samedi 1 mars 2014

星の王子さま35.36:接続法

◉直接法:事実
◉条件法:非事実
◉接続法:思考


接続法の形
・現在 :現在形と半過去組み合わせ(ils語幹)
・過去 :avoir/être接続法現在+過去分詞
・半過去:単純過去+tu にsで接続法現在
・大過去:avoir/être接続法半過去+過去分詞


接続法   接続法半過去
donner  
donne              donnasse
donnes            donnasses
donne              donnât
donnions          donnassions
donniez            donnassiez
donnent           donnassent

être  

sois                 fusse
sois                 fusses
soit                  fût
soyons            fussions
soyez              fussiez
soient              fussent

avoir  
aie                   eusse
aies                 eusses
aie                   eût
ayons              eussions  
ayez                eussiez
aient                eussent


接続法の意味:「思考」を実現させたいという話者の気持ちがある場合に使う

①希望・必要(未来の思考の世界)
Je veux qu'il vienne. 私は彼に来てほしい
Je veux qu'il soit guéri. 私は彼に回復してほしい
Je sais qu'il vient.    私は彼が来ると知ってる(確実な事実は現在形
il ne croit pas que la terre est ronde  (確実な事実は現在形
Il faut que tu tiennes ta promesse. 君は約束を守る必要がある

②否定、条件(思考のみの世界) 
Je ne pense pas qu'il vienne.  私は彼が来るとは思えない  
Bien qu'il soit fatigué, il sort.  疲れているが、彼は出かける 
Je doute qu'il soit malade.       彼が病気だとは思えない             接続法現在
Je doute qu'il ait été malade.   彼が病気だったとは思えない       接続法過去
Je doute qu'il fût malade.        彼が病気とは思えなかった          接続法半過去
Je doute qu'il eût été malade.  彼が病気だったとは思えなかった 接続法大過去

↓もし私がこの文章つくるならこう。
Je ne pense pas qu'il est malade.    彼が病気だとは思わない       ★現在
Je pense qu'il n'est pas malade.
Je ne pense pas qu'il a été malade.   彼が病気だったとは思わない ★複合過去
Je pense qu'il n'a pas été malade.
Je ne pense pas qu'il était malade.   彼が病気だったとは思わない★半過去
Je pense qu'il n'était pas malade.
Je ne pense pas qu'il avait été malade.   彼が病気だったとは思わない★大過去
Je pense qu'il n'avait pas été malade.


③最上級表現(個人的思考の世界)
C'est le plus beau paysage que je connaisse. それは私が知る最高の景色だ
C'est le meilleur médecin que je connaisse. こちらが私が知る最良の医者だ

では、またね。

vendredi 28 février 2014

星の王子さま31-33:時制(現在、過去、未来)

▼現在形 ・・・確実さ。臨場感。
J'arrive!(近未来)
Je rentre(近過去)
Le terre tourne autour du soleil.   (普遍)
Marie jour au tennis le dimanche. (習慣)
Paul se lève, se dirige ver la porte.(実況)

▼未来
①近接未来形(確実)
allerの現在形+inf
Je vais chercher du vin.     ワインとってくるね
Je vais aller à l'école demain. 明日学校にいくよ

②未来形(不確実:未来の予定、推測、天気予報、占い)
基本:inf+avoirの現在形の活用
donnerai, donneras, donnera, donnerons, donnerez, donnerent
例外:特殊語幹+r+avoirの現在形活用 
je serai, tu auras, il fera
être→se, avoir→au, faire→fe, aller→i

Je séjournerai à Paris un mois. (おそらく)私は1ヶ月パリに滞在する予定だ
Paul partira demain.   (おそらく)ポールは明日出発するだろう

③前未来(ある未来の前までに)
avoir/êtreの単純未来+過去分詞

Quand elle arrivera, il sera parti.
Nous serons sortis dans une heure.


▼過去
複合過去、半過去、大過去についての過去ブログは、こちら

・複合過去:1つのアクション(限定的)
・半過去 :1つのアクション(継続的)、状況、習慣、感情
・大過去 :1つの過去より前に起きたこと

①近接過去形 〜してきたばかり
venirの現在形+de+inf

je viens de faire in chocolat. 私はいまちょうどチョコレートを作ったところだ
je viens d'arriver. 私はいまちょうど着いたところだ
ils vont sortir en voiture. 彼らはちょうど車で出てったばっかり。

②半過去 ※状況にフォーカス!気持ちが入り込む!〜だった、〜していた、

※状態、動作、気持ち
Quand je suis arrivée chez moi,  Marie pleurait.
(家に帰った時点で泣いていて、引き続き泣いていた)
Avant, j'habitais à Genève.
il déjeunait au restaurant à midi

※シチュエーション描写(人、場所、天気など)
Quand j'étais petite, 
Quand j'avais 5 ans,
Hier, il faisait beau.
Il était 3h du matin.
La ville était calme.

※よく〜していた、習慣
Quand j'étais à Paris, j'allais souvent au cinéma.
A cette époque-là, j'avais les cheveux longs.


③複合過去 〜した  avoir/être +過去分詞 
Quand je suis arrivée chez moi,  Marie a pleuré.
私が家に着いた時、マリが泣いた。(その時、限定的)

être + 過去分詞性数一致する
avoir +過去分詞(性数一致しない)

女        男
Je suis entrée.  Je suis entré.
J'ai chanté.       J'ai chanté.

Elle est partie.   Il est parti.
Elle a mangé.    Il a mangé.


④大過去 avoir/êtreの半過去 +過去分詞
Quand je suis arrivée chez moi,  Marie avait pleuré.
私が家に着いた時、マリはすでに泣き終わっていた。
(家に帰った時点で、泣いたことが完了している。)

Quand je suis arrivée à la gare, le train était déjà parti.
 私が駅に着いた時、電車はすでに出発していた。

Le semaine dernière, je suis allée acheter un cadeau pour mon père.J'avais besoin des conseils donc j'ai téléphoné à ma soeur.Elle m'a dit "J'ai déjà acheté…" / Elle m'a dit qu'elle avait déjà acheté un portefeuille pour lui. Je ne savais pas qu'elle en avait acheté un.

先週伊勢丹に買い物に行った。(passé composé:複合過去)
私はアドバイスを必要だった。(imparfait:半過去)
お姉ちゃんに電話した。(passé composé:複合過去)
お姉ちゃんはすでに買っていた。(près-que parfait:大過去)


⑤前過去 avoir/êtreの単純過去 +過去分詞
大過去と似てるけど、気持ちが入ってない?切り離して物語る?単純過去との差は、ある時点の過去より前の過去を語るってところ?ためだ、全然しっくり落とし込めない。そう、たしかに、本に出てくるの見たことある。だから難しいんだよね、本読むの。これからは少し意識して、これが単純過去か前過去か大過去か、ふぅ〜んってくらいに見てれば良いのかもしれない。まだそれでいいや。

il eut déjeuné au restaurant à midi.

⑥単純過去:話し手が、過去の完了した行為を今を切り離して物語る

Il mourut en 1943. 彼は1943年に亡くなった
demanda Madame Marie.   マダムマリは聞いた。
il déjeuna au restaurant à midi. 彼は正午にレストランで昼食をとった。
elle sortit avec Paul.

複合過去との差がいまいち、つかめない。繋がりがない、切り離すってことがポイントなんだろう。とても。完全に文章中で、過去の事実を淡々と述べる時に使うのかな。雰囲気としては、だいぶ客観的に?たしかに本を読んでいると出てくるのだ。

er → a型
-ai
-as
-a
-âmes
-âtes
-èrent

ir,re → i型
-is
-is
-it
-îmes
-îtes
-irent

oir,avoir,être → u型
-us
-us
-ut
-ûmes
-ûtes
-urent


では、またね。

星の王子さま29.30:受動表現、代名動詞

Le petit prince s'assit sur une pierre et leva les yeux vers le ciel.
王子様は石に腰かけ、空のほうを見上げた。

asseoir   座らせる
s'asseoir 座る     単純過去(s'assit)
lever       持ち上げる  単純過去(leva)
※s'asseoir は asseoir の代名動詞

▼3つの受動表現
「される」にあたる表現  受動態、代名動詞、on不定人称代名詞

----Onについて
受動表現の心:動作主をはっきり言わない場合に使われる
on parle français au Canada.       カナダではフランス語が話される
on aime le poisson cru au Japon  日本では刺身が好まれる
Le japonaise se parle au Japon   日本語は日本で話される
※日本だけでってニュアンスがある
Le française se parle au Canada. は変。
Le française se parle au Canada, en France et  ...
 って全部言わなきゃいけないニュアンスがある。
確かに日本語でも、「フランス語はカナダで話される」って言ったら、
え、他にもフランス語話す国ありますけど、って感じになるもんね。


----受動態について
動作主と受動主がいる場面で、受動主を主語にして強調する表現
<受動主+être+過去分詞(+par/de+動作主)> 過去分詞は受動主に性数一致

Marie aime Paul → Paul est aimé par Marie.
Paul aime Marie → Marie est aimée par Paul.

①par:一時的な動作
Cette lettre est écrite par Paul  ※手紙は女
Marie est adorée par un homme.

②de :継続的な動作(感情、心情に関わるものが多い)
Le petit prince est aimé de tout le monde. 星の王子さまは皆に愛されている
Le maître est adoré de ses élèves. その先生は生徒たちから愛されている

----代名動詞について
主語自身を直接/間接目的語とする再帰代名詞を内蔵した動詞表現
ex)Paul lève Marie. → Paul la lève.
      Paul lève Paul.   → Paul se lève.

※直接目的語と間接目的語は同じ形
je      me
tu      te
il        se
ell      se
nous  nous
vous  vous
ils      se
elle     se

▼再帰的用法(通常) 
Je me lève tôt le dimanche.       私は日曜日は早く起きます。
Dans ce roman la hèroïne se tue à la fin.
この小説では、ヒロインは最後に自殺する

se promener   散歩する
se coucher     横になる
se réveiller     目を覚ます
se dépêcher   急ぐ
se brosser     フラッシング
se laver          みがく、洗う
se coiffer       髪をとかす
se maquiller    化粧する

▼相互的用法(主語が複数
Ils se sont injuriés violemment.     彼らは激しく罵り合っている
Nous ne nous faisons que du mal
私達はお互いに傷つけてばかりいる、傷つけあってしかいない

▼受動的用法(主語がものの場合)
Ce roman se lit très aisément.       この小説は簡単に読める
Cette porte se ferme à dix heures  この門は10時に閉まる、閉められる

▼本質的用法(決まった意味となる場合)
Je me souviens de cet homme.
Paul se met au travail.    ポールを仕事をし始める

se souvenir de    私は覚えている
se trouver          〜という状態である
se sentir            私は〜だと感じる
se rapprocher    親密である
s'adresser à       〜に話しかける
s'arrêter à          〜に注意を向ける
s'abandonner à   〜に身をゆだねる
s'abattre             崩れ落ちる
se servir de         〜を使う
se dénouer        ほどける
se renouer         再び結ばれる
s'avancer           思い切ったことを言う
s'assurer de       〜を確認する
sa qualité de       〜の資格、身分
s'amincir            薄くなる
se mêler à          〜に加わる
se divertir           楽しむ
se lier                親しくなる
se dire               〜と思う、考える
s'affirmer           明確になる
se mettre à inf     〜をし始める      
se résigner         諦めて受け入れる
s'adoucir            和む、和らぐ

では、またね。

星の王子さま28:現在分詞, 過去分詞

▼現在分詞 <nousの語幹 + ant
例外)être → étant ,  avoir → ayant ,  savoir → sachant(命令法と同じ)

①形容詞的用法:性数一致しない
Les employés possédant une voiture sont rares.
労働者 車を持つ 彼らは稀だ

②形容詞化したもの:性数一致する
Les classes possédantes sont rares   富裕階級はごく稀だ
富裕階級 は稀だ


現在分詞構文(※意味は、時/理由/条件
J'étudie, rêvant à mon avenir.         私は未来を夢見つつ、勉強する
※動作主が違う場合
La nuit tombant, il doit rentrer.        夜になり、彼は帰る
なんか、この文章みたら、ロミオとジュリエットを思った。
Marie, rêvant toujours, ne pense pas son mariage. 理由
マリは、いつも夢見がち、結婚を考えない
Etant malade, il ne va pas à l'opera. 理由
病気なの、彼はオベラに行かない


ジェロンディフ en+現在分詞(※意味は、/理由/条件)口語でよく使われる
Il étudie en écoutant la musique.     彼は音楽を聞きながら勉強する
※対立強調   
Tout en pleurant,il étudie       彼は泣きながらも、勉強する
La fortune vient en dormant.   
運は寝ているうちに来る → 家宝は寝待て





▼過去分詞
er動詞  → é
ir動詞   → i
oir動詞 → u
re動詞  → u, s, t
(例外)être → été , avoir → eu 


▼過去分詞の意味
①完了:ある動作が終わっている(→複合過去など)
名詞と性数一致 

La fenêtre fermée. 閉められた窓
Le travail fini.   終わった仕事
Le temps perdu     失われたとき

②受動:誰かによってその動作がされた(→受動態)


過去分詞構文(※意味は、時/理由/条件)
Aidé par tous, il étudie.  みんなの助けによって、彼は勉強する
※動作主が違う場合
La fièvre tombée, il doit rentrer.       熱が下り、彼は帰る
Couché, j'attends Paul.
横になっ(横になりながら)ポールを待った




jeudi 27 février 2014

星の王子さま26,27:比較, 最上級, 強調構文

▼比較表現
plus, aussi, moins>+形容詞、副詞+<que>+比較対象

メインと比較
Le vin est plus vieux que ce vin.
Le vin est aussi vieux que ce vin
Le vin est moins vieux que ce vin


▼最上級表現
定冠詞+<plus, moins>+形容詞、le副詞+<de>+比較範囲
女)Marie est la plus intelligente de la classe.
男)Paul est le plus grand de la classe.
男)Jean est le moins grand de la classe.

moins cher 一番安い高くない
moins jeune  一番年長若くない

bon    meilleur
bien    mieux
petit    moindre
mal     pis

Le vin est meilleur que la bière. ワインはビールより美味しい
これって、説明文にはこのワインはこのビールより美味しいって書かれていたけど、カテゴリとして、ワインってビールより美味しいって意味ですよね。定冠詞だから。細かいところだけど、そうやって気がつけるようになった自分!よーし、小さく成長!

tant mieux   いいね!
tant pis    残念!

▼強調
C'est ....... qui (主語の強調)
C'est ....... que(主語以外の強調)

C'est Marie qui chante.
C'est toi qui as raison.
Regardez l'homme qui est là.
Il est l'homme sur qui nous comptons
C'est Marie que je cherche.
C'est ici que j'ai perdu mon sac.
Je veux voir que tu lis.
La lettre que tu veux est dedans.

▼その他
faire le compte de〜 〜をしっかり吟味する、調べる

では、またね。

星の王子さま22-25:疑問文,関係詞節

▼疑問文
①文末を上げて?をつける  :シンプルに、よく使う
Vous êtes japonaise? 
Tu a des temps?

②Est-ce que:聞きたいんだけど、答えを確認したいんだけど、
Est-ce que vous êtes française?

③倒置形:日常会話ではêtre, avoir 以外はあんまり使わない
Etes-vous japonaise?
Est-il français?
Hiromi a-t-elle le visa
quelle l'heure est-il?

▼疑問文に対する返答
肯定疑問 
Tu est japonaise?(あなたは日本人ですか?)
→ Oui , je suis japonaise.  
→ Non, je ne suis pas japonaise.

否定疑問
Tu n'est pas japonaise?(あなたは日本人ではないですか?)
Non, je ne suis pas japonaise.  はい、日本人じゃないですよ
Si, je suis japonais.       いえいえ、日本人ですよ


▼関係詞節
Qui est-ce que tu cherches?
Qu'est-ce que c'est?
Qui est-ce qui danse?
Qu'est ce qui se passe?
Quel ton nom?
Quel est votre pays?
Quelle musique aime-tu?
Qunad partez-vous?
Ou partez-vous?
pourquoi voyage-t-elle?

わたしこういう文でパっと倒置が出てこないんですよね。やっぱり会話じゃスピード命なわけで、口をついて出てくるのは一番分かり易いやつなんですよね。すべてを分かった上で、文章を選べるようになったらいいなぁ。

ではまたね。

星の王子さま19-21:否定表現、命令法

否定形、とにかく口語では ne が省略されます。

▼基本否定:ne 動詞 pas
je ne suis pas d'accord.       私は同意しないわ。
Ce n'est pas

▼ニュアンス否定:pasを別のに変えて表現
ne plus       もう〜ない
je ne mange plus          わたしはもう食べないよ

ne jamais    けっして〜ない
je n'y pense jamais             私はそうは決して思わない

ne rien        何も〜ない
je n'ai pas rien fait.         何にもやることがない

ne personne  誰も〜ない
il n'y avait personne.   そこには誰もいなかった

ne guère     あまり〜ない
il n'aime guère les sports     彼はあんまりスポーツが好きじゃない

ne que        〜しかない(〜ばっかりする、という否定と言い切れない場合もある)
※ne queの場合は、nu queを抜いた文章を強調」するようです

On voit bien avec le coeur.      人は心でよく見ることができる
On ne voit bien qu'avec le coeur. 人は心でしかよく見ることはできない



▼否定冠詞のde
直接目的語の前の不定冠詞・部分冠詞は否定のときにdeに変わる
ただし補語、定冠詞のときはdeに変化しない

Je mange du pain.
Je ne mange pas de pain.

Elle n'a pas le livre.    彼はその本を持っていない
Elle n'a pas de livre.   彼は本を持っていない

Il n'est pas un enfant. 彼は子供ではない(彼はこども  かどうかの話)
Il n'a pas d'enfant.    彼に子供はいない


▼命令
二人称単数(tu)    :通常  manges  sが落ちることが多い
二人称複数(vous):丁寧  mangez
一人称複数(nous):勧誘  mangeons

◎完全規則動詞、allers が落ちる
ただし直後に y, en がつく場合は s 復活。 Vas-y!など。

finir / faire 
finis               fais
finissez          faisons フェゾンじゃなくてフゾンに近い発音
finissons        faites

donner aller
donnes         vas
donnons         allons
donnez           allez


◎例外の4動詞 
être          avoir      savoir         vouloir  
sois           aie          sache          veuille
soyons       ayons     sachons      veillons
soyez         ayez       sachez         veillez

Donnez-le-moi,SVP?          それを取っていただけますか? 
Ne fumez pas ici                   ここでタバコを吸わないでください
Ne t'inquiète pas.                   心配しないで。
Ne le dis pas aux autre          それ、だれにも言わないでね
attends!attends!                えーちょっと待って待って          
attends-moi                          えーちょっと私のこと待ってよ
arrête-la!          あれ(車、彼)を止めて!


お母さんが小さな子供に。
Sois sage.   いい子にしててね。いい子でね。

日本より車は遠慮なく走ってますので、
Faites attention aux voitures!  車に気をつけて!


ではまたね。

dimanche 23 février 2014

星の王子さま13〜18(動詞とon不定人称代名詞)

わたしは、現地でフランス語学校に通ったときに、bonjourすら書けない有様でした。あまりにも超初心者だったので、動詞の活用は書いて書いて書きまくっていました。その甲斐あって、この単語は活用が似てるなぁとか、自分で分類していました。でも、先にこういうのをちゃんと習っておけば、もっと早く覚えられたんじゃないかと思います。そして、新たに動詞に出会ったときに、活用を書けるのですね。

まず私が意識して覚えたのは、こちらの単語でした。
être, avoir, faire, aller, venir, manger, finir

わたしは活用をちゃんと覚えるまでかなり時間がかかりました。ont sont、どっちがどっちだっけ?とか。何回書いても書いても書いても、また少しすると忘れてしまう。その繰り返しでした。あんなに覚えられなかった活用、たまに自分の脳みそが動いているのか疑いたくなるくらいに覚えられない自分に負けそうになった日々を越えて覚えられたんだなぁって思うと、これからもフランス語の勉強頑張っていけそうだなって思うのです。


▼完全規則動詞
-er
chant e
chant es
chant e
chant ons
chant ez
chant ent

-ir の一部(offrir,couvrir,découvrir,ouvrir,souffrir)
offr e
offr es
offr e
offr ons
offr ez
offr ent


▼不完全規則動詞
-ir (finir,accomplir,établir)

fin is
fin is
fin it
fin isson
fin issez
fin issent

-ir(partir,sortir,sentir,mentir,dormir,servir)
par s
par s
par t
par tons
par tez
par tent

-irvenir,revenir,devenir,tenir,retenir,obtenir)
viens
viens
vient
venons
venez
viennent

tiens
tiens
tient
tenons
tenez
tiennent

-re
 ① y型 (croire)
croi s
croi s
croi t
croy ons
croy ez
croi ent
②子音削り型(mettre, battre, vivre, suivre, lire, écrire)
mets
mets
met
mettons
mettez
mettent
-re (venirなどと同じ活用) prendre, apprendre, comprendre, reprendre

prend s
prend s
prend
pren ons
pren ez
prenn ent

-re (rendre手に入れる, conclure結論)
rend s
rend s
rend
rend ons
rend ez
rend ent

-oir  (voir)
voi s
voi s
voi t
voy ons
voy ez
voi ent

-savoir
sai s
sai s
sai t
sav ons
sav ez
sav ent

-oir 
①(devoir, recevoir, émouvoir)
doi s
doi s
doi 
dev ons
dev ez
doiv ent
 単数sがxになる(pouvoir, vouloir, valoir, falloir)
peux
peux
peut
pouvons
pouvez
peuvent


▼完全不規則動詞
être, avoir, aller, faire



▼不定人称代名詞on
三人称単数(il,elleと同じ活用)

①私たち(nous)  :on y va! 行こう。
②誰だか分からない人:on sonne. 誰かがベルを鳴らしてる
③一般の人、一般には:on ment beaucoup. 人間は嘘をつく
④情景描写     :on voit les arbres.   木々が見える



では、またね。


samedi 22 février 2014

星の王子さま11.12(à, de, y, en)

基本前置詞à, de と特殊代名詞y, en についてです。

前置詞って、文中にそりゃもうたくさん出てきますもんね。
特殊代名詞もy, en も、考えないと、どの部分を指してるのかよく分からないし。
自分で使うなんてもっと難しいです。
場所がきたらyで、ってのくらいしか使えません。
もっと感覚的に分かって使えるくらいになりたいものです。

à  + ◯◯ (à  → ◯◯)目的地点、手段、用途、所有者
de+ ◯◯ (de ← ◯◯)期限、出身、材料、用途、所有者

y  :à la / à l' / au / aux + 、lieu
en:de / du / des +、un, deux, beaucoup, un peu, assez



では、またね。

dimanche 5 janvier 2014

星の王子さま7-10(人称代名詞)

第7話〜第10話までの、自分メモ。

久しぶりに星の王子さまに手をつけられました!恥ずかしい話ですが、この辺、人称代名詞とか指示形容詞とか指示代名詞とか、ネーミングが難しい。。

▼人称代名詞について
人称代名詞主語 :je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles
人称代名詞強勢形:moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles
人称代名詞補語 :me, te, le, la, nous, vous, les
人称代名詞補語 :me, te, lui, nous, vous, leur
直接目的語「〜を」間接目的語「〜に」

これがまた大変やっかいな。この辺りからen, yが出てきたんだ。
久しぶりに懐かしいノートひっくり返して見つけました。


▼指示形容詞、所有形容詞について
指示形容詞/ce (cet), cette, ces
所有形容詞/mon, ma, mes,ton, ta, tes, son, sa, ses,
                 notre, nos, votre, vos, leur, leurs
※名詞の性数によって変化(所有者の性数ではない)

▼指示代名詞について
①性数変化形  指示形容詞+名詞の代わり(cet avion)
男性:celui  ceux
女性:celle  celles
すごく細かく指定できる。
仏検準2級試験対策でこれが出てきてました。

②無変化形
近:ceci  中:ce  遠:cela ça
ざっくり、おおまかに。状況など。c'est ももともとce est だもんね。

▼所有代名詞について
所有形容詞+名詞の代わり(mon avion)
le mien      la mienne
les miens   les miennes
le tien        la tienne
les tiens     les tiennes
le sien       la sienne
les siens    les siennes
le la nôtre  les nôtres
le la vôtre  les vôtre
le la leur    les leurs

多いな〜。でも変化は単純。これも仏検準2級対策で見ました。
全然使えませんが。。

では、またね。

mercredi 20 novembre 2013

Le conditionnel(条件法)

◉直接法:事実
◉条件法:非事実
◉接続法:思考

Si j'étais riche, j'achèterais un château. こういう文章ありますよね。
この achèterais とか、Je voudrais とか。この間まで futur simple だと勝手に思い込んでいました。だって、発音同じだし。するだろう、って未来形の話だと思ってたから。思い込みって恐ろしい。。しかし、とにかく、混乱です。


<Le conditionnel>
-rais
-rais
-rait
-rions
-riez
-raient

Avoir :aurais, aurais, aurait, aurions, auriez, auraient 
Être   :serais, serais, serait, serions, seriez. seraient
Faire  :ferais
Aller    :irais
Venir   :viendrais
Sortir   :sortirais,
Pouvoir:pourrais
Vouloir :voudrais
Finir     :finirais
Devoir  :devrais
Voir     :verrais
Boir     :boirais


▼条件法現在 ※現在の非現実 未来形を半過去にした形
不定法+avoirの半過去語尾(過去の世界に入って未来を語る)

si + A半過去, B条件法過去 AならBするだろう
Si j'étais riche, j'achèterais un château.

①現在の非現実  ※自分と距離がある
■想像、仮説(もし〜だったら、〜なら)
よく Si +半過去l'imparfait と一緒に使われる
Si j'étais riche, j'achèterais un château. 
Sans toi, je serais triste.  君なしでは、私は寂しくなるだろう
■欲求(〜したい、〜になりたい)
J'aimerais savoir dessiner
J''voudrais être Roger Federer.    (生きている人、有名人など)
J''aimerais être pianiste.        ピアニストになりたい

■丁寧(できないことかもしれませんが、のニュアンス)
・・・vouloir、pouvoir
Je voudrais acheter un cadeau.
Est-ce que je pourrais parler à M.Bruni?

②他人の意見  
■未確認の話(〜らしい、〜のようだ)
Le président devrait se rendre à Tokyo.

③過去の未来(時制の一致) 
Il m'a dit qu'il partirait ce soir. 彼は今夜には出発すると言った
je pensais qu'il se marieraient. 私は彼らが結婚すると思っていた。


■優しい提案、助言・・・devoir
Tu devrais te faire couper les cheveux.       髪切ったらどう?
Vous devriez moderniser votre entreprise.  もっと仕事を近代化したらどう? 



==========================
▼条件法過去 ※過去の非現実
avoir/êtreの条件法現在+過去分詞

si + A大過去, B条件法過去 AならBしただろう

Si j'avais été riche, j'aurais aimé être pianiste.

■後悔(〜したかった、〜になりたかった、するべきだった)
Si j'avais été riche, j'aurais aimé faire des études scientifiques
私は科学を勉強したかった
Si j'avais été riche, j'aurais acheté l'ordinateur.
J'aurais voulu être pianiste.        ピアニストになりたかった
J'aurais aimé être Albert Einstein.      (故人もしくはキャラクターなど)
J'aurais dû partir plus tôt                  もっと早く出るべきだった
Sans toi, j'aurais été triste.  君なしでは、私は寂しかっただろう

③他人の意見
■未確認の話(〜したらしい、〜したようだ)
L'accident d'avion aurait fait deux cents victimes.
Le président devrait démissionné.
Selon le journal. il y aurait eu une révolution à Paris. 新聞によれば、パリで革命が起きたらしい。 avoir eu


■過去の未来完了時制の一致や過去の回想シーン)
il m'a dit qu'il serait parti ce soir. 彼は今夜までには出発すると言った

本みると、いくつかタイプに別れてて、le conditionnel pour...
欲求:pour exprimer un désir
後悔:pour exprimer un regrets
って区別されてるけど、動詞が原形なら欲求、動詞が過去形なら後悔になるってこと?したい、したかった、そういうことだよね?ちょっと混乱。。

条件法現在、条件法過去の話だったってことですね。


では、またね。


lundi 18 novembre 2013

直接/間接目的語。

今日新しく仲間入りしたピンク。
Bienvenue chez moi!

まとめ用ノートとして使おうと思います。
これを買うたびに、なぜかやる気でる。魅惑のノートです。



Au fait, aujourd'hui j'ai révisé les pronoms compléments.

「さて、y, en, la le, les, lui, leur なにが入るでしょう!」って問題ですら
カンペ見ぃ見ぃやってるのに、普段の会話で織り交ぜられるか。
2年目にしてようやく、 j'y suis allée を言えるようになりました。
しょぼいけど、これが今の現実。。

しかもこの間「コーヒーは好きですか?」って聞かれたから
あ!代名詞入れてみよって思って「 je l'aime」って言ったらそれは違うって。
こういう時は繰り返していいからJ'aime le cafeって言うのよって。
そうだよね、、これって「私は彼(女)のこと愛してる!」ってときに使う言葉だよね。

使ってみたくて、で、失敗。まーいっか。
また機会があったら、どんどん使ってみよ。



一番しっくりこないのは、à + quelque chose = y
y = 場所 っていうイメージが固まってしまってて、こういう y が。なかなか。
Tu fais bien attention aux voitures avant de traverser?
Oui, bien sûr, je y fais très attention.

まぁ、いまのところは、問題をカンペなしで
サラッと解けるようになることを目標としましょう。


・quelqu'un、quelque chose: le, la, les(〜を)
・< à >   + quelqu'un    : lui, leur (〜に)
・< à >   + quelque chose : y
・< à >   + lieu      : y
・< de > + quelque chose : en
・< de > partitif         : en

これがまたやっかいで、過去の話をするときは、
動詞過去形の語尾に、女性/男性、単数/複数が響く。
                                 
J'ai choisi le restaurant.       J'ai le choisi.(男性単数)
J'ai choisi la destination.      J'ai la choisie.(女性単数)
J'ai choisi les vins.              J'ai les choisis.(男性複数)
J'ai choisi les recettes.        J'ai les choisies.(女性複数)
Nous avons lu les articles.  Nous les avons lus.(男性複数)
Ils ons écrit les lettres.        Ils les ons écrites.(女性複数)


ちなみにわたしのカンペ。


否定形になったらどこにne pas はさむんだっけ。

ふぅ。頭が沸騰しそう。
うまくノートにまとめる自信ないな。


またね。



dimanche 17 novembre 2013

フランス語で品詞など。

ぱっと言われて「?」となってしまうことがしばしば。

この間、C'est imparfait って言ったら、
「(ふぅ〜、だめね)C'est l'imparfait よ」ってため息まじりに言われた。
だからもう冠詞を付けることは忘れないな、多分。。


<フランス語名>  <日本語名>    <参考>
Infinitif                   動詞の原形/不定詞 vais → aller, vient → venir
conjugaison          活用                       aller:vais, vas, va, allons, allez, vont

Imparfait       半過去     J'étais
Passé composé   複合過去                Je suis allée
Plus-que-parfait    大過去                   J'étais allée

Futur proche    近未来                  Je vais aller au cinéma.
Futur simple          単純未来           J'irais en france.

Conditionnel             条件                      Je voudrais aller à la gare.
Verbe         動詞                      aller, venir, chanter, visiter
Adjectif                     形容詞                   grand, grande, beau, belle
nom                       名詞                      verre, soleil
Adverbes                  副詞
Pronom tonique   強勢形                   moi, toi, soi, lui, elle, nous, vous, eux,elles
Complément           補語                  
Comparatif             比較級                 plus, aussi, moins

Masculin                  男性形
Féminin                    女性形
Singulier                   単数
Pluriel                       複数


こういう基本のこと、ちゃんと覚えておかねば。
印刷してノートの始めにでも貼っとこう。


では、また。